Usages et défis autour de la vie privée des ados et de la circulation des informations sur Internet
A destination des parents d’élèves niveau lycée
A destination des parents et adultes encadrant·es, cette conférence permet de faire le point sur les pratiques et usages des jeunes sur le web et de mettre en place des actions qui préservent la vie privée et l’image en ligne, au moment des premières recherches d’emploi, par exemple.
La conférence peut comporter des interactions en direct (quiz, sondages, …) proposées grâce à un outil accessible sur smartphone.
Les thèmes abordés (adaptation sur demande) :
– Vie privée sur le web : quelles traces laissons-nous sur le web ? Comment prendre conscience et faire prendre conscience aux jeunes de leur identité numérique. Initier des réflexes pour les aider à préserver leur vie privée, celle des autres, et limiter les dérapages.
>> les outils pour observer, réagir ou faire supprimer des contenus
– Parents, mettez-vous dans la peau d’un recruteur ! E-réputation au début de la vie professionnelle : ce que le web présente de vos enfants, apprenez à faire parler les moteurs de recherches pour être présent en ligne avec « une stratégie de visibilité » cohérente.
>> initier l’usage d’outils et de profils professionnels en ligne pour pour prioriser les résultats de recherches vers une image optimisée pour le recrutement
A destination des parents d'élèves niveau collège
Premier smartphone, recherches en autonomie en ligne, réseaux sociaux… autant de portes d’entrée pour un horizon numérique qui nous échappe parfois en tant que parent. Vous vous sentez un peu perdu·e ? Reprenez les rênes.
Au programme :
✔ Les réseaux sociaux entre 11 et 15 ans : un peu, beaucoup ou pas du tout ?
✔ Limiter l’exposition de la vie privée et des données personnelles des enfants en ligne : pourquoi et comment ?
✔ Intelligence artificielle générative : connaître les limites pour mieux l’utiliser
✔ Contenus indésirables : comment contrôler les accès ?
✔ La boîte à outils du parent 3.0
L'Intelligence artificielle et les ados
Appréhender les intelligences artificielles conversationnelles/génératives en famille.
Au programme :
✔ Intelligence artificielle conversationnelle ou moteur de recherches, quelles différences ? Quel outil utiliser dans quelles situations ?
✔ Quel impact des outils d’IA sur la vie privée et les données personnelles des jeunes ?
✔ Dérives des IA conversationnelles à destination des ados : cyberharcèlement, détournement d’images privée… discuter en famille des dérives possibles
✔ Hallucination et vérités… approximatives : savoir se méfier et comparer les réponses des IA
Je suis déjà intervenue dans ces établissements ou en complicité avec les APEL :
- Collège Saint-Louis-Marie – 22 classes de la 6ème à la 3ème (2022, 2023, 2024 et 2025) | Montfort-sur-Meu
- Lycées général et professionnel groupe Jean-Baptiste le Taillandier – environ 20 classes par an – CAP – Secondes – Premières – Terminales (2021-2022-2023-2024) | Fougères
- Collège St Joseph – 16 classes de 4ème et 3ème (janvier – février 2024 et mars 2025) | Bruz
- Pays de Châteaugiron communauté – Conférence Accompagner les enfants/ados dans leur vie numérique – février 2024 | Servon-sur-Vilaine | 46 participant·es
- APEL des écoles Saint-Joseph à Châteaubourg, Sainte-Marie à Servon-sur-Vilaine, Saint-Vincent-de-Paul à Domagné et du collège Saint-Joseph à Châteaubourg – conférence parents d’élèves collège | novembre 2023 | 102 participant·es
- Collège St Joseph – 3 classes de 4èmes (2022) | Argentré-du-Plessis
- Lycée / Pôle Sup de la Salle – Groupe St Jean – APEL St Jean / conférence parents d’élèves (2021) | Rennes
- Collège St Magloire – 3èmes (2019 et 2020 )| Dol-de-Bretagne